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Nachhilfe Wow

Für Englisch, Französisch, Latein und Spanisch

Vokabeln lernen, das hängen bleibt

Die meisten Kinder lernen Vokabeln am Abend vor dem Test und haben sie eine Woche später vergessen. Das liegt nicht am Fleiß, sondern am Verfahren.

Wiederholung mit Abstand

Wer zehn Wörter fünfmal hintereinander liest, kann sie nach zehn Minuten. Wer dieselben zehn Wörter heute, morgen, in drei Tagen und in einer Woche abfragt, kann sie im nächsten Halbjahr noch. Der Unterschied kostet keine zusätzliche Zeit, nur eine andere Verteilung.

  1. 1

    Tag 1: kennenlernen

    Neue Wörter laut lesen, in einem eigenen Satz verwenden, aufschreiben. Zehn Minuten reichen.

  2. 2

    Tag 2: abfragen

    Nur die, die gestern gehakt haben. Richtige kommen auf einen Stapel für später.

  3. 3

    Tag 4: mischen

    Neue und alte Wörter zusammen abfragen, in beide Richtungen.

  4. 4

    Nach einer Woche: prüfen

    Alles ohne Hilfe aufschreiben. Was jetzt noch fehlt, ist der Rest, um den man sich kümmert.

Was besser funktioniert als Listen

  • Wörter in Sätzen lernen, nicht einzeln. „to run a business“ merkt sich leichter als „run = führen“.
  • Gegensatzpaare und Wortfamilien zusammen aufschreiben, das spart die Hälfte der Karten.
  • Karteikarten mit drei Fächern: neu, unsicher, sitzt. Analog ist völlig ausreichend.
  • Selbst sprechen: Ein Wort, das man einmal laut in einem Satz gesagt hat, ist anders abgespeichert als eines, das man nur gelesen hat.
  • Vokabeln mit dem aktuellen Thema koppeln, nicht nach Alphabet lernen.

Apps helfen beim Abfragen, ersetzen aber das Schreiben nicht. Wer in der Klassenarbeit schreiben muss, sollte auch beim Üben schreiben.

Grammatik nebenbei

Jede Vokabel bringt Grammatik mit: unregelmäßige Formen im Englischen, Geschlecht im Französischen, Stammformen im Latein. Wer das gleich mitschreibt, spart sich später das doppelte Lernen. In der kleinen Gruppe fällt außerdem auf, wenn ein Kind Vokabeln kann, sie aber im Satz nicht anwendet, und genau da entstehen die Punktverluste in Arbeiten.

Welche Sprachen wir unterrichten und ab wann, zeigt die Seite Französisch, Latein, Spanisch und mehr.

Kurz gefragt

Wie viele Vokabeln pro Tag sind realistisch?
In der Mittelstufe sind zehn bis fünfzehn neue Wörter an einem Tag genug, wenn sie wirklich wiederholt werden. Mehr merkt sich kaum jemand länger als bis zum Test.
Hilft Serienschauen auf Englisch?
Für das Hörverstehen und das Sprachgefühl ja, für den Wortschatz der nächsten Unit nur begrenzt. Beides zusammen wirkt am besten.

Stand der Angaben: . Schulrechtliche Auskünfte ersetzen nicht das Gespräch mit der Schule.

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Erstgespräch anfragen

Stadtteil, Klasse und Fach reichen für den Anfang. Wir melden uns, schauen auf den Lernstand und schlagen eine Lehrkraft vor, die den hessischen Lehrplan kennt.

  • Das Erstgespräch kostet nichts
  • Termine am Nachmittag und frühen Abend
  • Kein Vertrag im Erstgespräch

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